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6/19/2018 8:35:11 AM

物理治療師, 學員

謝謝單位的臨床教師傾囊相授,透過老師的專業指導及教學活動參與,擴展自己的學習並運用到臨床照顧,受益非常大。

6/12/2018 3:49:54 PM

醫事放射師, 臨床教師

我是臨床教師,謝謝院方提供公假參加院外師資培育課程,目前雖無二年期學員,但本單位仍積極培訓教學師資,主動參加院內課程及教學活動,期許未來傳授予學員更豐富的知識及臨床技能。

6/8/2018 11:38:17 AM

檢驗師, 學員

在5/29參加了今年第一次全院性跨領域討論會,此次主導是由藥劑科、放射科與我們單位共同舉辦,謝謝組長的用心指導帶領我們進行跨單位的討論與學習,更感謝外科部張賜祥主任親自comment,真的獲益甚大,謝謝教研部的規劃及協助。

6/4/2018 3:14:49 PM

藥劑師, 臨床教師

謝謝教研部規劃年度師資培育課程,從講師的認真指導,從中獲得教材製作、課程設計原則與多媒體輔助教學技巧,實學實用,讓教師可以給予學員更多元化的學習,專業知識累積的同時也更能融會貫通到臨床實作,非常感謝!

5/31/2018 4:43:18 PM

職能治療師, 臨床教師

看到學員從生澀學習到熟稔操作,心情複雜但充滿感動,指導課程跟臨床操作的辛苦都在看到學員們的認真努力後獲得代價!

5/28/2018 4:45:28 PM

護理師, 臨床教師

我是10樓臨床教師,實習學員越來越多,初期學員們都會怕怕的,但在課程跟臨床的學習累積,看到學妹們漸入佳境,非常感動。

5/21/2018 4:46:53 PM

護理師, 學員

在臨床實習仍然戰戰兢兢,非常感謝有一群經驗豐富的學姐們耐心教導,逐漸步入常規,期許自己在學習歷程中累積更多更完整的經驗。

5/14/2018 4:48:28 PM

語言治療師, 臨床教師

雖然目前本科僅有一位學員,此學員學習心態認真,對於科內臨床業務非常負責,肯定該學員在學習歷程中裨益良多。

5/10/2018 4:49:52 PM

檢驗師, 臨床教師

我是檢驗科臨床教師,這幾個月來本院學習的學員都很主動積極,臨床業務執行上也很認真,遇到問題皆會立即反映並尋求即時解決。

5/5/2018 4:51:45 PM

職能治療師, 學員

我是職能治療PGY學員,非常謝謝臨床教師在專業知識及OSCE指導,更感激科內學員們的互挺、互助,發現自己在評估與治療方面的缺失,努力補強,讓我在執行臨床治療可以得心應手。

4/20/2018 4:53:22 PM

護理師, 臨床教師

我是7樓臨床老師,看到實習學生跟二年期學員在發現問題時都會提出,也會自動自發去文獻檢索,也懂得團隊合作,這樣互助助己,深感欣慰。

3/18/2018 4:54:37 PM

呼吸治療師, 臨床教師

我是臨床教師,雖然目前尚無二年期學員,但仍努力增強師資培訓,感謝教研部舉辦師培課程,也提供公假名額讓臨床教師去院外上課,期許未來提供給學員更多專業教授及技能操作。

2/27/2018 4:55:26 PM

護理師, 學員

我是二年期學員,很謝謝來到烏日林新學習,更感恩醫院提供數位平台及實作場所,讓我們學員可以在實習中學習經驗、累積知能。

1/20/2018 4:56:42 PM

護理師, 臨床教師

我是臨床教師,我們均依照學習護照安排課程循序漸進,專業知識與臨床技能並重,看到每一個學員在學習與實務工作上逐漸成長,獨當一面,實屬難能可貴。

12/31/2017 4:57:48 PM

檢驗師, 臨床教師

看到學員十分認真學習,身為教師覺得與有榮焉。

12/25/2017 4:59:22 PM

職能治療師, 學員

非常感謝臨床教師的認真指導及諄諄教誨,讓我在專業知識及臨床技能上增益多多。

11/5/2017 5:00:06 PM

護理師, 臨床教師

我是8樓的臨床教師,看到實習生及學員的成長漸進,不僅僅提升自我專業,也讓患者獲得良好的照護品質,更謝謝教研部舉辦多元化的師培課程,讓單位的臨床教師能不斷的充實進階。

10/20/2017 5:01:07 PM

物理治療師, 臨床教師

我是物理治療科的臨床教師,透過與學員們的臨床討論及教學分享,讓我了解到指導學習上需要注意的盲點,期許自己在未來教學上可以更多元化且更有效率。

9/12/2017 5:01:51 PM

藥劑師, 學員

我是藥劑師二年期學員,感謝老師的教學指導與實作技能,讓我在專業領域獲益良多。

8/2/2017 5:03:12 PM

護理師, 學員

我是新進的護理師,對於臨床抱著既緊張又怕受傷害的心情來到臨床,遇到熱誠的學姊帶著我,讓我感受到溫暖,感謝學姐的教導。